ملخص المقال
✓قوالب الايلتس هي تراكيب لغوية جاهزة تُستخدم كإطار لتنظيم مهام الكتابة في Task 1 و2، وتساعدك على عرض الأفكار باحتراف في الوقت المحدود مع تحسين الترابط والصحة النحوية.
تتنوع هذه القوالب حسب نوع المهمة: ففي Task 1 الأكاديمي توجد قوالب لوصف الرسوم البيانية بتنظيم واضح، بينما في النسخة العامة تُستخدم لكتابة الرسائل الرسمية وغير الرسمية. أما Task 2 فيشمل ثلاثة أنواع رئيسية: المقال الرأيي، مناقشة وجهتي نظر، والمشكلة والحل.
لاختيار القالب المناسب، حدد نوع السؤال أولاً ثم عدّله ليتماشى مع فكرتك. تجنب الحفظ الحرفي والاعتماد الكلي على القالب، بل استخدمه بذكاء كأداة دعم مع تنويع المفردات وإضافة أمثلة واقعية تعكس تفكيرك الشخصي.
مع اقتراب اختبار الآيلتس، يبحث كثير من الطلاب عن قوالب الايلتس التي تساعدهم على كتابة المهام بشكل أسرع وأكثر تنظيمًا. هذه القوالب لا تعني نسخ الإجابات، بل هي تراكيب لغوية جاهزة تُستخدم كإطار يساعدك على عرض فكرتك بوضوح واحتراف.
في هذا المقال، ستتعرف على أفضل القوالب لتاسك 1 وتاسك 2، مع أمثلة ونصائح لتطبيقها بذكاء دون أن تبدو محفوظة أو مكررة.
ما أهمية قوالب الايلتس؟ ولماذا يفضّلها الطلاب في قسم الكتابة؟
يبحث آلاف الطلاب عن طرق تساعدهم على تنظيم أفكارهم والكتابة بثقة في اختبار الآيلتس. وهنا تأتي أهمية القوالب كأداة عملية لتبسيط المهمة وتوفير الوقت.
ما هي قوالب كتابة الايلتس (IELTS Writing Templates)؟
قوالب الكتابة في الايلتس (IELTS Writing Templates) هي جُمل وتراكيب لغوية جاهزة تُستخدم في بداية الفقرات، الربط بين الأفكار، أو إنهاء المقال بشكل منظم.
“الغرض منها ليس الحفظ الحرفي، بل تقديم إطار يُسهّل عليك كتابة إجابة مترابطة تحقق معايير التقييم الأربعة في اختبار محدود الوقت، خصوصًا في اختبار محدود الوقت مثل الآيلتس.
باختصار، القالب هو “خريطة لغوية” تساعدك على التركيز في الفكرة بدلًا من القلق حول البنية والأسلوب.
كيف تساعد قوالب الكتابة في الآيلتس على تحسين درجتك في Task 1 و Task 2؟
تُقيَّم مهام الكتابة في اختبار الآيلتس وفق أربعة معايير رئيسية:
- الاستجابة للمهمة (Task Response)
- الترابط والتنظيم (Coherence and Cohesion)
- تنوع المفردات (Lexical Resource)
- الصحة النحوية (Grammatical Range and Accuracy)
استخدام القوالب في الايلتس بشكل ذكي يساعدك على تحسين الأداء خصوصًا في:
- الترابط والتنظيم (Coherence and Cohesion): لأنها تمنح إجابتك بنية واضحة وتنتقل بك بسلاسة بين الأفكار.
- الصحة النحوية (Grammatical Range and Accuracy): لأنك تستخدم تراكيب صحيحة ومجربة تقلل من احتمالات الخطأ.
الفرق بين القوالب الجيدة والمكررة أو غير الفعّالة
ليس كل قالب مفيد! بعض القوالب الشائعة تُستخدم بشكل مفرط، ويكتشفها الممتحن بسهولة، مما قد يؤثر سلبًا على تقييمك.
القالب الجيد (Effective Template) يتميّز بـ:
- المرونة والتكيّف مع نوع السؤال.
- أسلوب أكاديمي غير محفوظ.
- دعم الفكرة بدون تغطيتها.
أما القوالب المكررة أو الضعيفة (Overused or Ineffective Templates) فغالبًا:
- تُستخدم حرفيًا كما هي من مصادر الإنترنت.
- تفتقر للتنويع أو العمق في المفردات.
- تُظهر نقصًا في المهارة الحقيقية للطالب.
لذلك، من المهم أن تتعلّم كيف تستخدم قوالب للايلتس كأداة دعم داخل أسلوبك الخاص، بدلًا من الاعتماد الكلي عليها.
قوالب الايلتس Task 1 (أكاديمي وعام)
قالب المهمة الأولى في الايلتس الأكاديمي (Academic Writing Task 1)
في اختبار الآيلتس الأكاديمي، غالبًا ما يُطلب منك كتابة قالب المهمة الاولى في الايلتس لوصف رسم بياني أو جدول أو خريطة بطريقة منظمة وأكاديمية.
هنا تحتاج إلى قوالب لقسم كتابة الايلتس Task 1 تساعدك على عرض البيانات بوضوح ودقة.
إليك جدولًا يوضح قالب ايلتس الأكاديمي تاسك 1 الأكثر استخدامًا لتنظيم إجابتك وشرح البيانات بدقة ووضوح:
| الجزء | النموذج المقترح (مثال على قالب ايلتس تاسك 1 الأكاديمي) |
| المقدمة (Introduction) | The graph illustrates… The table compares… |
| نظرة عامة (Overview) | Overall, it is clear that… In general, the most noticeable trend is… |
| تفاصيل الفقرة الأولى (Body Paragraph 1) | In 2005, X accounted for… There was a significant increase in… |
| تفاصيل الفقرة الثانية (Body Paragraph 2) | Meanwhile, Y declined slightly to… By 2020, both categories had leveled off… |
ملاحظة هامة:
يُعد هذا النموذج من أبرز قوالب ايلتس تاسك 1 الأكاديمية التي يمكنك استخدامها كنقطة انطلاق عند كتابة وصف رسوم بيانية أو جداول أو خرائط.
لكن تأكّد دائمًا من تعديل التراكيب لتناسب نوع الرسم البياني (خطي – دائري – شريطي – خريطة…) حتى لا تبدو الإجابة محفوظة أو مكررة.
قالب تاسك 1 في الايلتس العام (General Training Task 1)
في النسخة العامة، يُطلب منك كتابة رسالة (رسمية – شبه رسمية – غير رسمية). لذلك من المهم التعرّف على قوالب ايلتس تاسك ١ المناسبة لكل نوع رسالة، لأنها تختلف تمامًا بين الأكاديمي والعام من حيث الأسلوب والبنية.
أمثلة من قوالب جاهزة للكتابة في الايلتس Task 1 – الرسائل:
- رسالة رسمية (Formal Letter):
- Opening: Dear Sir or Madam,
- Purpose: I am writing to express my concern regarding…
- Structure: 3 فقرات (سبب الرسالة – التفاصيل – الطلب أو الإجراء)
- Ending: Yours faithfully,
- رسالة غير رسمية (Informal Letter):
- Opening: Dear John,
- Tone: ودّي وغير رسمي
- Example: It’s been a while! I hope you’re doing well.
احرص على اختيار الأنسب من بين قوالب للكتابة للايلتس حسب نوع الرسالة، لأن النبرة والأسلوب يختلفان كليًا بين الرسمي وغير الرسمي.
حمل الان نماذج للايلتس الاكاديمي من مواقع الايلتس الرسمية
متى تستخدم كل قالب؟ ونصائح تنظيم الفقرة الأولى والثانية
- إذا واجهت رسمًا بيانيًا أو جدولًا أو خريطة → استخدم قالب الأكاديمي.
- إذا طُلب منك كتابة رسالة → حدد نوعها أولًا ثم اختر القالب الأنسب.
نصائح تنظيم الفقرة:
في الأكاديمي:
- اجعل الفقرة الأولى لعرض أهم البيانات
- والثانية للمقارنة أو التغيرات
في العام:
- اجعل الفقرة الأولى لتوضيح السبب
- والفقرتين التاليتين للتفاصيل والحل أو الطلب
تذكّر: القالب لا يُغني عن وضوح الفكرة. استخدمه كأداة دعم فقط.
قوالب الايلتس Task 2 (المقال التحليلي والرأيي)
في تاسك 2 من اختبار الكتابة (Writing Task 2)، يُطلب منك كتابة مقال تحليلي يعكس قدرتك على التعبير عن رأيك، أو مناقشة قضية اجتماعية، أو اقتراح حلول لمشكلة.
هنا يأتي دور قوالب الايلتس task 2 التي تساعدك على تنظيم أفكارك وكتابة مقال متكامل من حيث البنية واللغة.
1.قالب تاسك ٢ – مقال الرأيي (Agree / Disagree Essay)
هذا النوع من قوالب الايلتس task 2 للكتابة يُستخدم عندما يُطلب منك التعبير بوضوح عن رأيك الشخصي حول قضية معينة، إما بالموافقة أو الرفض.
| الجزء | النموذج المقترح (قالب التاسك ٢ ايلتس) |
| المقدمة (Introduction) | Some people believe that… In my opinion, I completely agree/disagree with this view. |
| الفقرة الأولى (Body Paragraph 1) | The first reason I agree is that… For example, a recent study showed that… |
| الفقرة الثانية (Body Paragraph 2) | Another key point to support my view is… This clearly illustrates that… |
| الخاتمة (Conclusion) | In conclusion, I strongly believe that… This is because… |
معلومة هامة:
هذا القالب يُعد من أكثر قوالب تاسك 2 ايلتس شيوعًا وفاعلية، لكنه يُصبح أكثر قوة عندما تدمجه بأسلوبك الخاص وتدعمه بأمثلة منطقية مرتبطة بالسؤال.
2. قالب مناقشة وجهتي نظر (Discuss Both Views Essay)
📌 هذا النوع من قوالب الايلتس task 2 يُطلب فيه عرض وجهتي نظر مختلفتين بإنصاف، ثم توضيح رأيك الشخصي بشكل واضح ومدعوم.
| الجزء | النموذج المقترح (قالب ايلتس) |
| المقدمة (Introduction) | Some people argue that… Others believe that… This essay will discuss both views and provide my own opinion. |
| الفقرة الأولى (Body Paragraph 1 – View A) | Those who support this view argue that… For instance… |
| الفقرة الثانية (Body Paragraph 2 – View B) | On the other hand, others believe that… A good example is… |
| الخاتمة (Conclusion) | In my opinion, I believe that… Therefore, I side with… |
نصيحة سريعة:
من المهم في هذا النوع من قوالب تاسك 2 ايلتس أن تُظهر حيادية أولًا، ثم حسم رأيك بوضوح في النهاية.
هل أتابع بنفس الطريقة مع قالب “المشكلة والحل (Problem / Solution Essay)”؟
3. قالب المشكلة والحل (Problem / Solution Essay)
هذا النوع من قوالب الايلتس task 2 مناسب للأسئلة التي تطلب منك تحليل مشكلة معينة واقتراح حلول عملية.
| الجزء | النموذج المقترح (قالب التاسك ٢ ايلتس) |
| المقدمة (Introduction) | Nowadays, many people face the issue of… This essay will discuss the main problems and suggest possible solutions. |
| الفقرة الأولى (Body Paragraph 1 – المشكلة) | One major issue is that… This leads to… |
| الفقرة الثانية (Body Paragraph 2 – الحل) | To solve this, governments/individuals should… For example… |
| الخاتمة (Conclusion) | In conclusion, while the problem is serious, practical solutions exist… Implementing these can lead to… |
مثال على سؤال واقعي:
“Many people are moving from rural to urban areas. What are the problems of this trend, and how can it be solved?”
تعرف على تكنيكات الكتابة في الايلتس
أمثلة نموذجية لقوالب الكتابة مع تحليل الإجابات
نموذج Task 1 أكاديمي (Bar Chart) مع تحليل
السؤال: The bar chart shows the percentage of people who ate five portions of fruits and vegetables per day in the UK between 2001 and 2008.
الكتابة باستخدام قالب Task 1 الأكاديمي:
The bar chart illustrates the proportion of individuals in the UK who consumed five daily portions of fruits and vegetables between 2001 and 2008.
Overall, the percentage increased steadily across all categories, with women consistently leading the trend.
In 2001, around 20% of men and 22% of women followed the five-a-day guideline, while only 11% of children did.
By 2008, the figures rose significantly, reaching 30% for men, 35% for women, and 25% for children.
تحليل:
- استخدم الطالب أحد قوالب قسم الكتابة في الايلتس الأكاديمية بفعالية، مما ساعده على عرض البيانات بلغة واضحة ومنظمة.، مثل: The bar chart illustrates… / Overall… / By 2008…
- التنظيم واضح، والمقارنة بين الفئات جيدة.
- الفقرة الافتتاحية والخاتمة (Overview) قوية وواضحة.
نموذج Task 2 رأيي (Agree/Disagree) مع التعليقات والنقاط القوية
السؤال: Some people think that children should start school at an early age, while others believe they should begin later. Discuss both views and give your opinion.
جزء من إجابة باستخدام القالب:
Some people argue that early schooling helps develop social skills and discipline from a young age. For instance, children in countries like Finland who start school at seven often show better academic performance later.
On the other hand, others believe that early exposure may cause stress. Personally, I believe a balance is needed where schooling starts moderately early but includes play-based learning.
تحليل سريع:
- استخدم الكاتب قوالب الرايتنق الايلتس بطريقة طبيعية.
- الفقرة الأولى عرضت وجهة نظر، والثانية الثانية قدمت الرأي الشخصي بوضوح.
- التراكيب المستخدمة مثل: On the other hand / Personally, I believe… من أفضل ما يُستخدم في هذا النوع.
كيف تختار القالب الأنسب حسب نوع السؤال؟
الفرق بين السؤال الجدلي، المقارن، التحليلي
ليست كل الأسئلة تُعالج بنفس الطريقة، وبالتالي لا يمكن استخدام نفس القالب لكل موضوع.
لفهم الفرق، إليك أكثر 3 أنواع شيوعًا في قوالب لاختبار الايلتس Task 2:
| نوع السؤال | خصائصه | القالب المناسب |
| جدلي (Opinion Essay) | يسألك عن رأيك (Agree/Disagree) | قالب المقال الرأيي |
| مقارن (Discuss Both Views) | يعرض رأيين ويتطلب رأيك | قالب مناقشة وجهتي نظر |
| تحليلي (Problem/Solution – Advantages/Disadvantages) | يتناول قضية أو مشكلة ويطلب تحليلك | قالب المشكلة والحل أو المزايا والعيوب |
قاعدة مهمة: اقرأ صيغة السؤال بدقة، وحدد الكلمة المفتاحية (e.g. Do you agree? / Discuss both views / What are the problems?)
هل يمكن الدمج بين القوالب؟ ومتى تتجنب القالب الجاهز؟
نعم، يمكن الدمج بذكاء بين أكثر من قالب، خاصة إذا:
- كان السؤال يحتوي على أكثر من عنصر (مثلاً: Discuss both views and give your opinion)
- كنت معتادًا على الأسلوب وتعرف كيف تغيّر التراكيب
لكن ❌ تجنّب استخدام القالب الجاهز إذا:
- لم يكن يتماشى مع نوع السؤال (مثلاً استخدام “problem/solution” في سؤال رأيي)
- بدا واضحًا أنه محفوظ، أو لا يرتبط بالسياق
- جعلك تكتب جُمل غير منطقية فقط لأنك معتاد عليها
التوازن هو المفتاح: اجعل القالب “خادمًا لأفكارك” لا حاكمًا لها.
أشهر الأخطاء في استخدام القوالب الجاهزة
رغم أن قوالب ايلتس كتابة مفيدة، إلا أن هناك أخطاء شائعة تقلل من فعاليتها:
- الحفظ الحرفي: كتابة نفس الجمل من الإنترنت أو القنوات التعليمية بدون أي تعديل.
- نسيان تنويع المفردات: تكرار كلمات مثل Firstly, Secondly, In conclusion في كل مقال بنفس الطريقة.
- عدم تخصيص القالب حسب الموضوع: استخدام نفس الأسلوب في مقال عن “البيئة” وآخر عن “التعليم” دون تغيير المحتوى الداعم.
- الاعتماد الكلي على القالب: بدون أفكار واضحة أو رأي حقيقي، فتكون الكتابة “شكل بلا مضمون”.
تعرف على كيفية التحضير للايلتس بإحترافية في 7 خطوات فقط
كيف تستخدم قوالب الايلتس بذكاء دون حشو؟
القالب ليس كل شيء – كيف تدمجه بذكاء مع فكرتك؟
رغم أن قوالب اختبار الايلتس تساعدك على تنظيم الكتابة، إلا أن الاعتماد الكامل عليها قد يضرك إذا لم تُوظّف بشكل ذكي.
✅ القالب الجيد:
- أفضل قوالب كتابة الايلتس هي التي تفتح لك الطريق للتعبير عن فكرتك بوضوح، لا أن تحلّ محلّها بالكامل.
- يُستخدم مرة واحدة أو مرتين بتركيب مناسب للسؤال.
- لا يُكرر حرفيًا في أكثر من مقال.
❌ ما يجب تجنّبه:
- استخدام القوالب نفسها في كل فقرة بنفس الكلمات.
- وضع القالب بدون أي توظيف حقيقي للفكرة.
- إغفال رأيك أو تفسيرك الشخصي.
الهدف هو أن يشعر الممتحن بأنك “تُفكّر وتكتب”، لا أنك “تحفظ وتنسخ”.
مثالان: إجابة ممتازة باستخدام القالب – وأخرى مرفوضة لنفس القالب
السؤال:
Some people believe that online education is as effective as classroom learning. Do you agree or disagre?
✅ إجابة ممتازة باستخدام القالب:
In my opinion, I completely agree with the view that online education can be equally effective.
One reason is flexibility. For instance, students can attend lectures at their convenience, which enhances their learning experience.
Moreover, recent studies have shown that students in online programs often perform better due to reduced stress.
In conclusion, I strongly believe that the effectiveness of online education depends more on the learner’s motivation than the format itself.
تحليل:
- القالب مستخدم مرة واحدة في البداية والنهاية فقط
- الأفكار مدعومة بأمثلة واضحة
- اللغة طبيعية ومتماشية مع أسلوب الكاتب
❌ إجابة مرفوضة (نسخ حرفي للقالب):
In my opinion, I completely agree with this view. First of all, I think it’s good. For example, students learn online. In conclusion, I strongly believe this is good.
تحليل:
- القالب مستخدم بدون مضمون
- لا يوجد تفسير أو دعم منطقي
- التكرار واضح واللغة ضعيفة جدًا
نصيحة ختامية: استخدم قوالب للكتابة للايلتس كأداة مساعدة، لا كعكّاز دائم. كل إجابة يجب أن تعكس “أسلوبك الشخصي في التفكير”، لا مجرد نسخ جمل محفوظة.
تدرب على القوالب مع تقييم ذكي!
هل تستخدم القوالب بشكل فعّال؟
اختبر نفسك الآن عبر اختبار GoIELTS التجريبي المجاني وشاهد:
- كيف تُقيَّم كتابتك فعليًا باستخدام الذكاء الاصطناعي
- تحليل دقيق لكل فقرة
- نقاط التحسين فورًا
إقرأ أيضاً احدث مواضيع الكتابة في الايلتس
نصائح ذهبية من GoIELTS لاستخدام القوالب بكفاءة
كيف تبني أسلوبك الخاص انطلاقًا من القوالب؟
القوالب هي نقطة انطلاق، لكن التميز الحقيقي يبدأ عندما تُعيد صياغتها بأسلوبك.
لتحقيق ذلك:
- أضف لمستك الخاصة: بدلًا من “In conclusion, I strongly believe…” استخدم “To sum up, I truly think…” وهكذا.
- نوّع المفردات داخل القالب الواحد لتفادي التكرار.
- اربط القالب بأمثلتك الخاصة من تجارب واقعية أو إحصائيات.
هدفك أن يشعر الممتحن بأنك كاتب واثق، لا حافظ متردد.
تدريب يومي على القوالب – خطة 7 أيام
| اليوم | المهمة | المدة |
| اليوم 1 | حفظ 3 قوالب لتاسك 1 أكاديمي | 20 دقيقة |
| اليوم 2 | كتابة وصف رسم بياني باستخدام القوالب | 30 دقيقة |
| اليوم 3 | حفظ قالب مقال رأيي + جمل انتقالية | 20 دقيقة |
| اليوم 4 | كتابة مقال رأيي (150–250 كلمة) | 30 دقيقة |
| اليوم 5 | حفظ قالب مشكلة وحل + مقدمة جاهزة | 20 دقيقة |
| اليوم 6 | كتابة مقال مشكلة وحل | 30 دقيقة |
| اليوم 7 | محاكاة امتحان حقيقي لتاسك 1 + 2 | 60 دقيقة |
كرّر الخطة كل أسبوع مع تغيير الموضوعات، وستلاحظ تحسنًا حقيقيًا خلال أقل من شهر.
- أدوات GoIELTS لتقييم القوالب وتطوير أسلوبك الكتابي للآيلتس
تتميّز منصة GoIELTS بمجموعة من الأدوات المتقدمة التي تساعدك على استخدام القوالب بفعالية، وتمنحك ملاحظات فورية لتحسين الصياغة وتنويع الأسلوب.
🔹 تحليل شامل للإجابات وفق معايير تقييم رسمية
🔹 تنبيهات ذكية عند التكرار أو الاستخدام غير الطبيعي
🔹 اقتراحات تعزز الأكاديمية والتماسك اللغوي
🔹 عرض نقاط القوة والضعف في كل فقرة بدقة عالية
تعلّم من كتابتك وطوّرها مع كل محاولة
إقرأ أيضاً أفضل مصادر للايلتس مواقع ومنصات وبرامج إحترافية وموثوقة
الأسئلة الشائعة حول قوالب الآيلتس
ما هي القوالب في الايلتس؟
القوالب (IELTS Writing Templates) هي تراكيب لغوية جاهزة تُستخدم لبدء أو إنهاء الفقرات، أو للانتقال بين الأفكار.
تهدف إلى مساعدتك في تنظيم الإجابة بسرعة ورفع مستوى اللغة الأكاديمية، خصوصًا في قسم الكتابة (Writing Task 1 & 2).
مثال على قالب افتتاحي: The chart illustrates the number of people who…
مثال على جملة انتقالية: On the other hand, it is important to note that…
هل القوالب تصلح لجميع أنواع الأسئلة؟
ليس دائمًا.
رغم أن بعض قوالب اختبار الايلتس مرنة ويمكن تعديلها، إلا أن استخدامها بشكل عشوائي مع جميع الأسئلة قد يؤدي إلى فقدان التركيز على المطلوب.
نصيحة: اختر القالب المناسب حسب نوع السؤال (رأيي – مقارنة – تحليل – رسالة…) وعدّله ليعكس فكرتك.
هل استخدام القوالب يخفض الدرجة؟
لا، إذا استخدمتها بذكاء ودمجتها بأسلوبك. ❌ نعم، إذا استخدمتها بحفظ حرفي أو كرّرتها بدون معنى.
الممتحنون لا يرفضون القوالب، لكنهم يبحثون عن:
- وضوح الأفكار
- تنوّع اللغة
- ارتباط القالب بالمحتوى
عن فريق المحتوى في GoIELTS
يعمل GoIELTS علي إنتاج محتوى عربي متخصص في اختبار IELTS اعتماداً على كُتاب ذوي خبرة في المجال التعليمي.
التدوينة السابقة
التدوينة التالية
